(HTML 4.0) - Frame
Определяет фрейм и его свойства внутри FRAMESET-структуры. (см. элемент FRAMESET)
Атрибуты
SRC - обязательный атрибут. Указывает адрес (URL) HTML-файла, отображаемого в данном фрейме.
NAME - определяет имя данного фрейма, которое будет в дальнейшем использоваться для ссылки на него из других документов с помощью атрибута TARGET (см. элемент A). В качестве значения нужно указать любое имя без пробелов с использованием латинских символов и цифр. Имя не должно начинаться с цифр и специальных символов.
MARGINWIDTH - определяет ширину (в пикселах) левого и правого полей фрейма. Если атрибут не указан, браузер самостоятельно определит оптимальный размер отступа.
MARGINHEIGHT - определяет ширину (в пикселах) верхнего и нижнего полей фрейма. Если атрибут не указан, браузер самостоятельно определит оптимальный размер отступа.
SCROLLING - определяет наличие линеек прокрутки содержимого фрейма. Возможные значения:
- yes - отображать линейки прокрутки.
- no - не отображать линейки прокрутки.
- auto - отображать линейки прокрутки при необходимости (если документ, указанный в атрибуте SRC, не умещается во фрейме).
NORESIZE - не позволяет изменять размеры фрейма. Данный атрибут является флагом и не требует указания значения.
FRAMEBORDER - определяет наличие рамок у фрейма. Возможные значения:
- yes - отображать рамки;
- no или 0 - не отображать рамки;
Браузеры Netscape не поддерживают данный атрибут в полной мере и для глобального определения ширины рамок используют атрибут BORDER элемента FRAMESET.
Пример (файл index.html):
...
<FRAMESET FRAMEBORDER="0" FRAMESPACING="0" BORDER="0" COLS="265,*">
<FRAME SRC="frame1.html" NAME="page">
<FRAMESET ROWS="165,*">
<FRAME SRC="frame2.html" NAME="menu1" MARGINWIDTH="0">
<FRAME SRC="frame3.html" NAME="menu2" MARGINWIDTH="0">
</FRAMESET>
<NOFRAMES>Ваш браузер не поддерживает фреймы</NOFRAMES>
</FRAMESET>
<BODY>
</BODY>
...
В результате окно браузера разделится на три фрейма, как показано ниже. Причем frame1.html будет иметь ширину 265 пикселов, а frame2.html - высоту 165.
